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      家有準小學生?教你如何正面應對,輕松消除焦慮!
      2020-09-08 10:57   作者:新航道   閱讀量:

        就在兩個星期以前,陽仔結束了中班的學習,正式成了一名大班的大哥哥。也是從那時起,媽媽群里總是會聽到媽媽們對孩子一年后就要上小學的焦慮。

        “我一直都崇尚快樂學習,給孩子一個快樂的童年,可是當昨天去學校開完家長會后,我發現我閨女的狀態還是和小班中班一樣,太愛玩了,每天回到家什么都不記什么都不想,好像學校里的事情和她沒有關系一樣……”聽完萱媽的傾訴,我突然發現,其實媽媽們陷入了一個漩渦,就是把所有的問題都放大化,自己處于一種緊繃的狀態。這種焦慮的心情如果不及時調整,很容易傳染給孩子,無形中讓孩子對將來的小學生活充滿壓力。我們最應該做的其實是跳出漩渦,調整心態,付諸行動來解決那些所謂的“問題”。


        1、有意識培養孩子的好習慣

        好的生活和學習習慣在人的一生中是非常重要的。而幼兒園和小學階段是習慣養成的關鍵時期。針對馬上要上小學的孩子來說,一定要有意識的培養孩子的一些習慣,比如每天看完的書就要及時的收起來;動手和孩子做時間規劃,每天的生活和學習要有規律,不拖延,自己的事情自己盡量自己獨立完成;多給予孩子高效陪伴,培養孩子專注力等。但是習慣的培養是一個長期的過程,不可急于求成,但是作為家長,我們一定要給孩子做好榜樣,給予孩子高質量的陪伴,參與孩子的成長。

        

        2、“放手”但不“放任”

        大家生活中應該見過很多這樣的情況:怕孩子吃不好飯,家長親自喂飯;怕孩子落下東西替孩子收拾書包等等,家長替孩子做的太多,導致當有一天需要孩子自己面對問題的時候就會變得不知所措,失去了獨立能力。孩子一天天在長大,作為家長,我們需要適時的放手了。

       

        當孩子遇到問題時,要調整好自己的心態,不要急于干涉,可以給孩子適當的提醒,當然也請一定要給予孩子一定的信任,允許孩子犯錯,引導孩子在錯誤中學習。然而我們可以不干預,但也絕不能放手不管,父母作為孩子成長路上的引路人,一定要多和孩子溝通,做孩子心靈的導師。

        

        

        3、做好時間規劃

        良好的時間管理對人的工作和生活也是非常重要的。對于小學生而言,他們還沒有正確的時間管理意識,所以就需要我們給予適當的幫助。作為家長,我認為除了父母,我們還應該是朋友,所以不妨和孩子做約定,在一些事情上達成共識,然后一起通過孩子比較感興趣的諸如繪畫的形式做一個時間規劃表和對應的獎勵機制。

        今年因為疫情,陽仔有半年時間沒有去幼兒園,時間一長發現孩子作息變的特別不規律,一些壞習慣也開始顯露出來,后來我跟陽仔一起做了一個時間表,每完成一項就自己貼一個喜歡的小粘貼,每周完成的好就可以獎勵他喜歡的小玩具或想吃的好吃的,效果還是很不錯的。所以大家不妨行動起來,孩子們會帶給你意想不到的驚喜呢~


        4.讓生活充滿儀式感

        記得在陽仔兩歲的時候,我們就經常帶陽仔在幼兒園附近玩,碰到老師帶孩子們出來做活動的時候就會給他講幼兒園里的生活是怎樣的,在無意識中讓陽仔覺得幼兒園是一個特別美好的地方,而對幼兒園他也是特別的期待,所以到了真正成為一名幼兒園小朋友的時候,陽仔特別的配合,從不哭鬧,適應的也特別好。

        我覺得對要上小學的孩子來說也是一樣的,可以多帶他去即將入學的學校附近走一走,讓孩子提前熟悉環境,讓孩子有一種自己即將成為一名小學生的儀式感和自豪感。


        小學是孩子成長中的一個重要階段,也是一個新的開始。家長的適當焦慮是正常的,所以不要害怕焦慮,解決問題才是王道!教育定法,在教育和陪伴孩子這條路上,需要我們探索和研究的還有很多,那就和娃們一起成長起來吧~


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